Satagiaire auxiliaire de vie

Formation et compétences

3EME Catégorie EMPLOYÉ

Missions

Dans le cadre du développement de ses activités dans le secteur de l’Éducation, un établissement préscolaire recherche un(e) Stagiaire Auxiliaire de Vie pour accompagner les enfants dans leur quotidien au sein d’une structure d’aide jardinière d’enfants. Le poste s’adresse à un(e) candidat(e) motivé(e), désireux(se) d’évoluer dans l’univers de la petite enfance, au contact d’une équipe pédagogique et éducative engagée. Sous la supervision de la jardinière d’enfants et de l’équipe encadrante, le/la stagiaire participera à l’accompagnement des enfants dans les gestes de la vie courante, au maintien de l’hygiène, à la sécurité, au confort et au bien-être des tout-petits. Ce stage constitue une opportunité d’apprentissage pratique dans un environnement éducatif structuré, en lien avec le CAP en Aide jardinière d’enfants et un niveau d’étude minimum de 3ème.

• Assister la jardinière d’enfants dans l’accueil quotidien des enfants et la préparation de la classe ou de l’espace de vie
• Accompagner les enfants dans les gestes de la vie quotidienne : habillage, déshabillage, toilette, lavage des mains, passage aux sanitaires selon l’âge
• Veiller au confort, à l’hygiène et à la sécurité des enfants tout au long de la journée
• Participer à la surveillance des temps de jeu, de repos, de repas et des activités d’éveil
• Aider à la mise en place et au rangement du matériel pédagogique, des jouets et des supports d’activités
• Assister lors des activités d’éveil, de motricité, de socialisation et de développement sensoriel
• Contribuer à l’entretien courant de l’environnement des enfants dans le respect des règles d’hygiène en milieu préscolaire
• Observer les besoins des enfants et signaler à la responsable toute situation particulière, comportement inhabituel ou difficulté constatée
• Participer à l’encadrement des repas, collations et pauses, en respectant les règles de sécurité alimentaire et d’hygiène
• Appliquer les consignes éducatives, sanitaires et disciplinaires données par la hiérarchie pédagogique

Profil recherché

• Niveau d’étude minimum : 3ème
• Être titulaire d’un CAP, spécialité Aide jardinière d’enfants, ou en cours de validation dans un parcours équivalent
• Intérêt manifeste pour le secteur de l’Éducation et la petite enfance
• Bonne présentation, sens de l’écoute, patience et douceur dans l’accompagnement des enfants
• Capacité à travailler en équipe sous la supervision d’une jardinière d’enfants
• Respect strict de la confidentialité, des règles d’hygiène et de sécurité en milieu préscolaire
• Être ponctuel(le), assidu(e) et disponible pour les horaires de service en établissement scolaire
• Sexe : féminin ou masculin, selon l’organisation de l’établissement et la nature de l’encadrement recherché
• Une première expérience, même courte, en crèche, maternelle ou centre d’éveil serait un atout

Connaissances particulières requises

• Connaissance des bases de l’accompagnement de l’enfant en âge préscolaire
• Maîtrise des règles d’hygiène corporelle, alimentaire et environnementale en structure d’accueil de jeunes enfants
• Notions sur la surveillance des enfants, la prévention des accidents et la sécurité en milieu éducatif
• Compréhension des besoins fondamentaux de l’enfant : alimentation, sommeil, propreté, réconfort et stimulation
• Capacité à participer aux activités d’éveil adaptées à la petite enfance : jeux éducatifs, comptines, motricité, coloriage, manipulation
• Connaissance de base du rôle de l’auxiliaire de vie dans un cadre préscolaire et des limites de sa fonction
• Utilisation correcte du matériel de puériculture et du petit matériel pédagogique
• Notions de communication bienveillante avec les enfants, les parents et l’équipe éducative
• Capacité à suivre les consignes de la jardinière d’enfants et à rendre compte des observations de terrain

Compétences

• Connaissance des bases de l’accompagnement de l’enfant en âge préscolaire
• Maîtrise des règles d’hygiène corporelle alimentaire et environnementale en structure d’accueil de jeunes enfants. Notions sur la surveillance des enfants la prévention des accidents et la sécurité en milieu éducatif. Compréhension des besoins fondamentaux de l’enfant : alimentation sommeil propreté réconfort et stimulation. Capacité à participer aux activités d’éveil adaptées à la petite enfance : jeux éducatifs comptines motricité coloriage manipulation. Connaissance de base du rôle de l’auxiliaire de vie dans un cadre préscolaire et des limites de sa fonction
• Utilisation correcte du matériel de puériculture et du petit matériel pédagogique
• Notions de communication bienveillante avec les enfants les parents et l’équipe éducative. Capacité à suivre les consignes de la jardinière d’enfants et à rendre compte des observations de terrain